Un’alleanza europea per l’educazione

epa08659672 Alunni di una scuola spagnola, tornati in classe dopo mesi di lockdown. EPA-EFE/Salas

Due parlamentari europei, Victor Negrescu ed Eva Maydell, hanno esposto i loro piani su come un’Alleanza europea per l’educazione possa contribuire a far progredire l’istruzione in tutto il continente.

Victor Negrescu è un eurodeputato del gruppo socialista e democratico e co-presidente dell’Alleanza Europea per l’Educazione; Eva Maydell è un eurodeputata del PPE e co-presidente dell’Alleanza Europea per l’Educazione.

Se si vuole salvaguardare il futuro del progetto europeo, l’istruzione deve svolgere un ruolo importante nel processo di costruzione di una società europea migliore, più giusta e più inclusiva e nel guidarci verso il nostro ambizioso futuro verde e digitale.

Questo è il principio fondante della nostra iniziativa di creare l’Alleanza Europea per l’Educazione – una piattaforma che riunisce menti entusiaste e idee creative a sostegno del progresso dell’educazione in tutta l’UE.

Ora, invitiamo tutti – dai parlamentari europei ai leader locali, agli educatori, agli innovatori, ai cittadini, alle ONG, alle aziende tecnologiche – ad aderire al nostro progetto, a sostegno del futuro che tutti noi vogliamo.

Dovremmo usare le sfide di questi mesi per aumentare la resilienza dei nostri sistemi educativi – per riformarli al fine di far fronte alle prove che le nostre società e le nostre economie devono affrontare.

È necessaria un’azione significativa e coraggiosa per promuovere questi obiettivi. Per affrontare queste nuove sfide è necessaria una cooperazione a livello europeo e con le parti interessate, con i professori, gli studenti e i genitori.

La riapertura delle scuole e delle università è, ad esempio, una delle questioni più urgenti che richiede lo scambio di buone pratiche ma anche soluzioni adattabili e innovative.

Soprattutto, c’è forza nei numeri, ed è per questo che l’Alleanza vuole riunire i parlamentari europei di diversi gruppi politici pro-europei e di diversi comitati per cooperare nel miglioramento delle politiche educative per le nostre comunità, spingendo per un’azione legislativa a livello europeo nel campo dell’istruzione.

C’è un crescente consenso sociale sul fatto che per creare una crescita sostenibile a lungo termine, così come per costruire società più inclusive, l’Europa deve investire di più nell’istruzione, ma questa non è tutto. La nostra piattaforma è uno strumento per trasformare l’attuale dibattito sull’istruzione e fare del finanziamento dei sistemi educativi una priorità europea.

Il contesto attuale ci ha dimostrato che sono necessarie maggiori azioni per migliorare l’alfabetizzazione digitale, l’eccellenza e l’accesso all’istruzione digitale, adattare l’istruzione alle esigenze delle nostre comunità, affrontare le crescenti disuguaglianze nell’istruzione, dato che la crescente digitalizzazione dei nostri sistemi ha troppo spesso lasciato fuori i bambini e gli studenti con scarso accesso alle piattaforme online, garantire l’accesso a Internet a banda larga di qualità, ai terminali mobili e alle infrastrutture digitali dell’istruzione o promuovere la cittadinanza europea attiva attraverso l’istruzione e la ricerca.

Per fare questo la nostra Alleanza sostiene la necessità di maggiori investimenti nell’istruzione, perché un’istruzione europea veramente moderna richiede infrastrutture migliori, che affrontino le questioni della disuguaglianza e dell’esclusione, così come un personale motivato e ben retribuito, e chiede maggiori sforzi nella promozione dell’istruzione STEM, perché una società digitale, innovativa e verde richiede che i sistemi educativi pongano ulteriore enfasi sulla STEM, specialmente se vogliamo colmare il divario digitale.

Per raggiungere questi obiettivi, l’Alleanza cercherà di avviare un’azione legislativa e politiche a livello europeo e di includere l’istruzione nelle misure di ripresa dell’UE. Nel contesto della proposta della Commissione di un piano d’azione per l’educazione digitale, cerchiamo di portare il nostro valore aggiunto e di sostenere la creazione dello Spazio europeo dell’educazione come base solida per iniziative e standard comuni.

Il nostro desiderio è quello di costruire un dialogo transpartitico insieme alle altre istituzioni dell’UE e ai principali attori in termini di istruzione a livello di Stati membri ed esaminare l’opzione di costruire un ruolo più forte per il Parlamento europeo nei dibattiti sull’istruzione.

Naturalmente, per fare ciò, l’Alleanza cercherà di interagire con i principali stakeholder anche su questioni controverse come l’impatto della fuga dei cervelli sugli Stati membri dell’UE e le potenziali politiche volte a limitare le possibili conseguenze negative di questo fenomeno.

Il nostro obiettivo è quello di organizzare dibattiti con le principali piattaforme educative europee, al fine di comprendere le lezioni dei mesi passati e di pianificare le sfide future, in modo da rendere l’apprendimento online un’esperienza utile, valutare la possibilità di una maggiore integrazione tra istruzione e ricerca, ma anche di generare un impatto in termini di questioni che vengono sollevate a livello europeo, relazioni di iniziativa propria o progetti pilota focalizzati sull’istruzione.

Tuttavia, i problemi strutturali che devono essere affrontati non sono semplicemente il risultato di una carenza di fondi o di una precedente attenzione alle priorità sbagliate. È necessario un approccio integrato all’istruzione, integrandolo in tutte le principali politiche.

L’istruzione non è semplicemente un aspetto distinto della nostra vita, che finisce alla porta della scuola o dell’università, ma un impegno per tutta la vita a migliorare se stessi e a conoscere il mondo che ci circonda.

Per dare solo un esempio dell’intersezione tra la politica dell’istruzione e altre importanti aree politiche, obiettivi essenziali come il miglioramento delle competenze digitali per tutte le età sono fortemente legati alle prestazioni dell’economia e al funzionamento del mercato del lavoro.

L’istruzione è influenzata da una miriade di politiche e approcci politici, ed è questo il punto che l’Alleanza sta cercando di sottolineare: I leader politici responsabili devono elaborare tutte le politiche con uno sguardo al loro impatto sull’istruzione. Solo allora possiamo sostenere che l’istruzione è diventata un importante obiettivo politico e sociale.

Facciamo appello a tutti i leader politici, comunitari e imprenditoriali, sia a livello europeo che nazionale, affinché siano all’altezza di questa sfida essenziale: l’istruzione in Europa può diventare lo strumento del cambiamento in meglio, solo se un numero maggiore di noi si schiera a favore delle sue esigenze.